王苏德老师的退休感言 退休日期:15.10.2021
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一般人的三分之一的光阴是在睡眠中度过,而我退休前三分之一的日子是在日新国中度过。日新国中是我教学生涯的第一所中学,也是最后一所服务了接近二十一载的中学。早前的十五年,我曾经在三所华小执教:第一所是彭亨州林明区的班珍微型华小,第二所是彭亨州关丹区的中菁大型华小,第三所是威中区的真光中型华小。
我退休前的一生除了零至六岁待在家中之外,余下的五十四年皆在学校、学院、大学度过,当然除了学校假期,我会留在家里陪伴家人。我必须感谢我的父母的养育之恩与师长们的谆谆教诲,让我有机会接受教育,培训与加入教育工作者的行列。当然,我也要感谢政府和国家提供一个非常适合我的学习与工作环境。
我来自一个鱼村—-威南武吉淡汶。我从小学的时期就喜欢看书,因此与文字接下不解之缘。记得中学时期,我读的报纸是向邻居借来的,记得有时候看小说看到忘记做家务而被母亲唠叨几句。中六毕业,我就成功被录取进吉隆坡班底谷师训学院,我非常感谢教育部的录取与培训,让我有机会继续学习、进修并参与执教工作。
我非常珍惜与热爱我的教学工作,因为它是我的首选。它能够实现我的个人兴趣与爱好,那就是看书、教书与运动。多年来,偶尔有人会问我:“你喜欢这份工作吗?”。我的答案都是与沈安定副校长的一致:“非常喜欢!”我不喜欢拿病假,因为我就是喜欢到学校去看看那些健康,活泼、天真、可爱的学生,与他们一起学习与成长。当然还有值得我不断学习的对象---- 学校的老师与职员。
记得在华小带领篮球队的时候,体育老师从三四年级的学生挑选球员,经过一两年的训练,到了五年级才能够参加比赛,等到他们真正掌握打球的经验,那也是他们升上中学的时候。我们不得不把他们送走,然后重新再训练另一批生力军, 然而,老师们还是乐此不疲。
我在二零零零年二月一日到大山脚日新国中报到,过后才真正了解到日新国中是一所拥有至少两千五百名学生与两百位教职员的大型中学,更是名扬大马的卓越中学。在日新国中,我感到非常荣幸能够在六位教学与行政经验丰富的校长:杨旺成校长、方成校长、陈金忠校长、杜秉章校长、林钿洝校长与洪贵蕊校长的掌校下服务。我也感谢后期李惠萍下午班副校长与许瑞琪主任的信任与支持,帮我解决了不少学生的纪律问题。
在日新的前十五年,我被分派到校内考试小组,主要负责责备与打印下午班中一和中二学生的考试与测验的时间表与成绩单。我要感谢多年来与我一同负责这个单位的同事:李锦隆老师、陈裕山老师、黄惠真老师与陈丽玲老师。在2004年,我们迎来了新的挑战,E – 电子网上系统的来临。经过一年的试用期,终于在2005年,全国改制华文中学拥有一套相当完善的系统 —— EDMS (教育资料管理系统的正式推行。当然,在推行的初期,我们还是面对系统的一些问题。然而,这些问题最终都获得解决。这套系统,非常方便老师和学生们上载与读取资料。
有机会在日新教了十七年的英文,我要感谢校方对我的信任。我也要感谢语文科主任罗玲玲老师、英文科主任张珠碹老师、蔡琇谊老师及副主任Madam Theshila的指导与协助,让我能够有一段不同的教学经历与体验。
我也要感谢人文科主任吴清燕老师、道德科主任郑玥妮老师与副主任黄淑淓老师在我退休前三年教导道德教育的督促与鼓励,我也要特别感谢沈安定副校长的安排与郭天赐老师所编的时间表。我总觉得我的贵人特别多,您们让我有足够的信心去实现我的理想与抱负。
我非常佩服本校的行政人员——校长、副校长与主任,你们的职务是多么的繁杂与琐碎,你们肩负的任务与使命是一般学校的三倍或以上,真的是劳苦功高。因此,我们需要有一个更系统化、人性化与理性化的管理制度,这些,我们已经做得很好,希望大家再接再厉,同心协力,继续优化及强化有关制度。
华校是中华文化与儒家思想的摇篮,日新国中的华文老师的付出也是比其他科目的老师要来得多,也来得重要。作为一所全体中五学生必须报考SPM华文的中学,并且要保持高水平的成绩,对于华文老师来讲,它是一项艰巨的挑战。这种精神是非常高尚的。
一所学校的发展是不能停顿的,我们是幸运的,因为我们的董事部与家教协会非常关注我们学校的硬体设备发展与教职员的福利,耗资一千两百万令吉的一栋新教学楼巍巍地矗立在我们面前就是一个具体的证明。我们的校友也对学校做出了非常大的贡献,出钱出力,一直不停地回馈母校,这就是我所敬佩的日新精神。
我要特别感谢洪贵蕊校长与苏清环副校长在五年前把我从校内考试小组编入训导小组,让我有机会去阅读与探索一些训导书籍的精华,同时也向训导处一的同事如许瑞琪老师、黄丽娟老师、刘芹仲老师、黄肃芬老师、何秀晶老师、庄莉玲老师、吴美娟老师与孙靖惠老师。从中学习如何与我校的训导团队设法了解并化解学生与学生、老师与学生、家长与孩子之间的矛盾与对立。我相信如果我们用心去带领学生,放心让他们去学习与领导,当然,老师也要不时地跟进与引导,相信日新国中学生的表现自然会大放异彩。
感谢校方的信任,让我有机会连同训导处二的同事:郑镁澍老师、林欣莹老师、王彩晶老师与许蔼龄老师一起进行中一与中二生每日的弟子规集会。通过这项集会,学生不止可以学习到中华文化与日新的精神,也可以训练学长的领导与沟通能力、强化学生们的聆听能力、排队习惯与爱校精神。希望学生们能够学习做到时时有事做,事事有时做的习惯。
多年的教学生涯,让我体会到了身为一位教师,尤其是当一名日新国中的老师,我是多么的幸运,因为学校拥有许许多多优秀的学生。只要我们对他们有信心和耐心,学生们肯定会努力学习。当然,有些学生在某些时期会面对一些家庭、生理或心理的问题。作为教育工作者,我们不能一味的责备或处罚他们。试问哪一个学生不愿意做好学生的本分。当然,对于一些屡劝不听或冥顽不顾的学生,适当的处罚是需要的。
曾经教过比日新国中学习进度慢上许多,家境很差,天资也弱的学生,可是,我们还是尽力地去鼓励,希望学生能够慢慢地进步。所以,我认为,我们应该要多关注与帮助有需要的学生,有关学生会因为老师的劝导、关怀与鼓励,而奋发图强,做个好公民。
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