a) Meningkatkan pengetahuan dan mengukuhkan penguasaan pelajar dalam bidang elektif mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu. b) Melahirkan pelajar yang dapat mempraktikkan teori-teori bidang elektif mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu dalam kehidupan seharian. c) Menyediakan pelajar yang berpengetahuan dan berkemahiran dalam bidang perdagangan dan perakaunan serta boleh menyumbang ke arah meningkatkan taraf yang lebih baik dan berkualiti | 
